体育场馆管理工作计划范文第1篇
【关键词】 价值流分析；高校；体育场馆；运营
一、前言
高校体育场馆是高校体育教学的设施资源。从体育设施管理的角度看，高校体育场馆的管理涉及到三个方面的工作：一是场馆设施的建设管理；二是场馆设施日常维护使用管理；三是体育赛事的运营管理。对于高校体育场馆的管理单位来讲，体育场馆的建设由高校建设主管部门按照建筑工程管理模式进行管理；大型体育赛事一般是由专门组建的专业团队参与完成。对于场馆设施日常维护使用管理是每个体育场馆管理团队的日常管理工作。
近年来，随着社会经济的发展，我国在高校大型体育场馆方面的投资力度越来越大，各高校拥有的体育场馆的面积和功能也随之增强。但总体的经营状况不好，巨大的资金投入却没有收到应有的效益。主要表现在场馆利用率不高、场馆的维护能力欠缺、场馆的资金来源单一。目前，我国高校在体育场馆的日常运营方面做了多种尝试，取得了一定的经验，但大多数高校体育场馆需要管理部门投入人力物力进行日常维护，对群众性体育锻炼的支持能力弱。各高校体育场馆主管部门对场馆的经营方式与考核指标存在争议，体育场馆的盈利能力和利用效率存在很大的提升空间。
价值管理是以价值为基础的管理方法，它是把价值最大化的经济学观点引入经营管理行为中，以价值最大化为目标，制定组织的远景战略规划，设定符合远景规划的若干价值信念，确立指标成为组织的标准行为典范，继而制定工作计划，进行有效的业绩管理和激励，并且在内部工作与外部服务上付诸实施。价值流管理就是通过价值流分析来发现并消灭浪费、降低成本，赢取最高的边际利润。价值管理和价值流分析已经成为经济管理的重要分析手段。
高校体育场馆的运营工作是为教学服务，从业务类型上看与服务型企业的业务模式类似，通过参照服务型企业的价值管理模式，对高校体育场馆日常运营业务过程进行价值分析，通过分析找出提高盈利能力的途径，为高校提高体育场馆的利用能力，服务教学和大众提供一种分析方法。
二、体育场馆的管理要素
影响体育场馆日常经营管理的供给因素很多，包括成本投入，工作协调、人员能力，管理手段等诸多方面。
1、成本投入
体育场馆的建设成本分为建设期成本和运维期成本，一般来讲，体育场馆一次性投资占整体投资比例非常高，而长时间的回收周期又会使体育馆缺乏对市场变化的回应措施，因此体育场馆的定位和设计必须考虑到一个长远的运营时间段。从体育场馆的运维期成本需要支出水费、电费、管理人员工资等成本，各种成本支出是体育场馆正常建设和运营的重要前提，它在相当大的程度上制约着体育场馆的有效供给能力。
2、工作协调
体育场馆的工作协调指在特定的时间和空间上对具有的排他性的功能使用进行合理协调，即在使用上客观地存在着时间和空间的局限性，如体育课程之间对体育场馆的使用和社会大众对体育场馆的使用存在着矛盾，而这两种供给目标需要在时间和空间上协调，使体育场馆的有效供给最大化。
3、人员能力
人员能力是影响体育场馆运行效果的最根本的要素，因为一切工作都要由人进行落实。对体育场馆运行参与人员的个人素质和团队素质的提高需要持续不断的进行投入，而体育场馆的管理涉及多个专业的内容，需要复合型人才的脱颖而出，目前是个难点。
4、管理手段
体育场馆的管理手段是经营管理者对现有资源的整合利用方法。体育场馆的管理具有典型的规模经济特点，这是由于体育场馆资源的整体资源丰富而且可复制性较强的使用性质决定的。通常情况下需要投入的资源分为设备使用与损耗费、建筑维护费、水电费、管理成本等，体育场馆只有在服务对象即使用者达到一定数量规模时，才能实现经济上的有效投入产出。由于每个体育场馆的容量有限，当同时使用体育场馆的人数过多时，体育场馆的拥挤性又可能会导致体育场馆的效用递减，制约体育场馆功能的正常发挥，所以体育场馆的经营管理需要从管理手段方面来考虑场馆的有效利用问题。
三、高校体育场馆价值流分析
高校体育场馆的直接服务对象是体育课程。通过对体育课程在场馆中全部工作时间的占有可以简单评价高校体育场馆经营的改进方向。
典型体育场馆的使用分为场地准备、场地使用、场地保养、设施保养和器材保养五个部分。高校体育课一般采用大课方式，一般的时长为100分钟，通常要求在课间准备好上课场地，对于场馆来讲在10分钟内准备好场地较合理。体育场馆的场地数量和上课班级数量一般不相等。因此采用N和M表示。场地管理人员在不上课的工作时间需要进行场地保养、设施保养和器材保养，按照一般的劳动时间计算，场馆的工作时间是8小时。通过这些数据准备，我们可以看出，N块场地为M个课程服务的时间为10N分钟和100M分钟，场地综合管理的时间是480N（8×60）。其中有利用时间是10N分钟和100M分钟，直接利用时间是100M分钟。如果在一个标准教学周期内不考虑场馆设备改造，将设备改造时间纳入教学周期以外，则综合管理时间会快速增长。
通过数据分析可以看出，高校体育场馆的利用效率以单位时间内可以使用的场地数量和上课班级数量的持续增长为追求对象，伴随而来的是场地与设施的保养投入的加大，这对矛盾是场馆管理者主要解决的矛盾。
总之：现阶段我国高校体育场馆的主要功能是为日常体育教学服务。提高场馆的利用效率的途径一是尽可能增加教学内容，增加课时量是提高利用率的办法；二是场馆具备业余经营性，在不影响教学工作的前提下提供面向大众的体育消费服务；利用场馆服务教学的空余能力为公众服务，可以提高场馆的利用率，获取收益，降低经营主体的资金投入，为场馆的日常开支提供资金来源，将高校的资产优势和人才智力优势转化为经营优势；三是日常消费对象的群体具有相对稳定性，体育消费群体是相对稳定的群体，适合于长期稳定开发。高校场馆经营收入的资金流向有五个方面：支付劳务费、支付水电费、补充体育经费、支付教师奖金、其它支出。在资产管理方面，高校体育场馆的经常性经营成本有设备维修保养、新项目开发、人力资源成本，这些成本与场馆的利用率有密切关联，通过场馆服务能力和利用率两个指标将经营收入、经营成本和经营支出进行关联，找出提高利用率，降低单位成本的改进途径，为场馆持续提高运营能力提供支持。
【参考文献】
[1] 文世平等.大学体育场馆建设与发展趋势的研究[J].武汉体育学院学报，2003.
[2] 迈克・鲁斯、约翰・舒克，杜宏生、单金秀译.价值流图析[M].北京：人民交通出版社，1999.
体育场馆管理工作计划范文第2篇
1新时期学校体育文化的功能 学校体育文化，是校园文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而发展起来的，是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件依托下，由学校全体师生员工在实践中共同创造的体育精神和体育财富的总和。学校体育文化的三个层面（体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化），是学校体育文化建设中不可独立、分割的一个整体，它们互相关系、互相依存，其中精神文化是核心，制度文化是保障，物质文化是基础。学校体育文化一般是通过学校体育教育，发展学生的合作能力和组织能力，培养学生公平竞争、团结协作的体育道德风尚和健康向上、积极进取的校园体育文化氛围；通过丰富多彩的体育文化娱乐活动和体育比赛，提高广大学生的体育人文素质，增强广大学生的参与意识，促进学生人格的完善和情感态度价值观的形成；通过学校体育文化各种活动的开展，调动了学生的参与的积极性，不断丰富学生的精神文化生活，使他们在紧张的学习之余感到心情愉快、精力旺盛、情绪高涨，不断减少内耗，协调人际关系。 2新时期学校体育文化建设中存在的主要问题 2.1教育观念滞后、课程内容陈旧 长期以来，受传统计划体制的影响，学校体育教育在教育思想上始终把体育片面地理解为身体教育或增强体质，把体育混同于一般的体育锻炼。体育教学目标始终围绕着以增强体质为主来进行，只强调增强学生体质，忽视了学生在学习过程中的主体作用，未能把培养学生对体育的兴趣、爱好放到重要位置。课程内容陈旧落后，课程设置单一，忽视了体育人文社会学以及与体育锻炼有关的人体科学等知识的传授，教学过程中未能把理论知识教育作为一项重要内容，理论教材比重小、时数少。 2.2.课外体育活动管理缺乏科学性与针对性 课外体育活动是学校体育教育的延伸和补充，是学校体育工作的重要组成部分，也是学生体育观念、体育习惯和体育能力形成的最后阶段。目前大多数学校，体育职能部门对学生课外体育活动的管理缺乏科学性和针对性，具体表现在：体育组每年都有计划、有目标，但大部分工作计划都是停留在纸上或主管体育工作领导的办公桌上，有时也略有实施，但时间相对较短；学校课外体育活动组织机构结构不合理，职能也不明确。 2.3学生体育知识匮乏，体育意识、运动技能差 长期以来受应试教育观念影响，体育课和学生课外体育活动一直得不到学校和有关领导的重视，一些中小学甚至为了给学生补习文化课，不惜把正常的体育课和课外活动停掉，即便学校开展的一些体育活动，也是为了配合升学率或应付升学考试而进行的单项训练，根本实行不了对学生进行体育知识的普及和体育意识的培养，如此长期的结果导致了大多数学生体育意识薄弱、运动技能差。 2.4体育场地、设施不足，管理意识差 体育场地实施是进行教学的“硬件”，是开展体育运动和创建校园体育文化的基本物质条件。 近些年来，学校体育场地与设施虽然有所改善，但体育场地、设施不足、管理不到位的现象依然存在，具体表现为：学校场地器材的建设和管理跟不上学校发展的速度；学校对体育场地设施建设投入的资金不能满足建设和发展的需要；学校场地设施管理与维护缺乏专门的管理人才，管理意识差，很少意识到维护与保养场地设施对长久使用场地的重要意义。 3新时期学校体育文化建设的思路与对策 3.1丰富教学内容，增强体育情感 学校体育课是学校体育文化建设的基础形式。在教学内容方面，应由单一化向多样化发展，只有在教学内容上体现多层次、多样化，才能满足不同层次学生的需求。在教学设置方面，应以“学生需求就是我们的愿望”为出发点，开设尽可能满足学生需求的内容，使学生对体育产生兴趣，提高身体锻炼的意识，增强体育情感，改变部分学生对体育的负面态度，使学生在课内、课外都形成良好的自我锻炼的习惯，巩固体育课的效果，丰富学生校园生活，为校园体育文化提供足够的生存空间。 3.2建立一套较为完善的课外活动管理制度 学校体育部门要充分发挥其组织、管理能力，认真履行其工作职责，要建立起一套较为完善的课外体育活动的管理制度，以确保学生课外体育活动能正常有序的开展。各教学部门也要配合体育组做好学生课外体育活动管理工作，对学生提出的参与课外体育活动和体育竞赛的要求要给予大力的支持和帮助，不但要帮助他们解决参与活动的经费问题，还要帮助他们解决实际困难问题，对积极组织学生参加课外锻炼、体育竞赛和体育活动的学生会干部要认真给予表扬；对于积极参加课外体育锻炼的学生要大力宣传，切实鼓励。 3.3开展多彩的校园体育文化活动、促进校园体育文化的建设 校园体育文化活动作为学生的一种生活方式，早已被其理解和接受，校园体育文化所特有的功能，使学生主动参与体育锻炼的意识增强。学校应珍惜并利用学校现有的条件，积极开展丰富多彩的校园体育文化活动，推动学校体育活动的开展，促进学生运动技术水平的提高，丰富学生的业余文化生活。校园体育活动是校园体育文化形成的契机和纽带。学校有计划地组建体育代表队参加各种社会体育比赛，对于推动学校体育活动的蓬勃发展，提高学生对体育运动的认知水平，促进学校体育文化的建设有着非常积极的作用。 3.4加快体育场馆建设，加强体育设施管理 学校体育场地器材的优劣在一定程度上会影响校园体育文化活动的开展。在设施建设方面：首先要增加校园体育设施的投资力度，将学校体育设施的建设纳入到学校整体物质文化建设的规划中去，用优美的体育建筑，良好的体育设施，增强学生对体育的亲和力。其次，要优化体育场馆、设施的管理，合理有效的管理制度不仅可以提高体育场馆设施的利用率，还可以回报建设资金，利用回报资金得以改善场馆设备，延长场馆、设备的使用寿命，形成良性循环。#p#分页标题#e# 3.5利用社会体育资源，扩大体育空间 体育教学是学校体育文化建设的基础保证，校园体育活动是校园体育文化形成的大舞台。随着社会进步和现代体育的不断发展，仅靠课堂教学和传统体育项目已不能满足当代学生的锻炼需要和认知要求，严重时还会制约着校园体育文化的发展。因而，学生体育锻炼的项目、体育知识结构、体育道德意识、体育活动空间等都应与社会体育相结合，充分利用社会体育资源，扩大体育空间。同时充分利用校园网、广播站、文化栏等形式宣传普及体育知识、体育技能和身体锻炼的方法，积极营造良好的学校体育文化。
体育场馆管理工作计划范文第3篇
深入学习党的十七大和十七届四中全会精神，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，统一思想，提高认识，推行&l
dquo;四项制度”的贯彻落实，以科学发展观统领全局，加强干部职工理论学习，定期不定期组织全体党员干部职工思想政治和业务知识学习，组织到扶贫挂钩点乡（镇）村委会进行开展社会教育活动，树立全心全意为人民服务的思想，爱岗敬业，努力抓好干部职工的政治思想素质和业务工作能力，紧紧围绕县委、县政府的中心工作目标，认真完成单位各项工作任务
二、业务工作
(一)群众体育工作
1、充分利用广播电视,各种会议、宣传栏等宣传党和国家对新时期体育工作的方针和政策，推行体育行政监督、政务公开，宣传贯彻《体育法》、《全民健身计划纲要》、《**省全民健身条例》。争取申报社区两个、乡镇两个创建为省级体育特色先进单位。
3、积极配合教育局，抓好学校体育基础工作。坚持抓“两课三操一活动”，广泛开展阳光体育活动。计划定期举办达标工作培训班，推行《国家学生体质健康标准》实施工作计划。定期到小学、初中、高中、职中检查和辅导体育工作开展情况。筹划举办城区小学生篮
球运动会，时间拟定于2012年4月中旬。
4、农村体育。贯彻《农村体育工作暂行规定》，推进社会主义新农村建设，实施农民体育健身工程，依托乡(镇)老年体育协会和文化站，以开展创建**省体育特色乡镇活动为龙头，重点抓好民族民间传统体育的挖掘整理，利用节日，组织开展民间体育活动，不断发扬光大民族民间体育工作，定期计划举办农村体育骨干培训班。抓好**州第八届少数民族运动会的组织和训练工作。
5、职工体育。依托各级工会组织，重点抓好机关、企业事业单位体育组织建设工作，计划定期举办社会体育指导员培训班，推广成年人体质测试工作。
6、老年体育。重点抓县、乡镇老体协组织建设工作，发展各项体育协会，并依托各级协会开展好老年人体育活动，抓好晨晚练点网络管理和气功网点的管理，丰富老年人文体生活，促进我县老年体育事业发展。重点抓老年人体育场地设施建设工作。
7、认真抓好国民体质检测工作。
（二）竞训体育工作
1、业余训练工作，抓好县少体校的整顿和管理，各传统校点的业余训练工作，重点抓好田径、体操、武术、举重四个项目的业余训练，积极向上级输送运动员。同时，认真制定少体校目标管理责任制度。定期举办教练员培训班和裁判员培训班，组织
教练员外出考察学习，不断提高业务水平，积极主动与各有关部门密切配合，组织好各项目的体育代表队，重点组织参加县级少年儿童田径、武术年度赛，力争取得好成绩，为全县人民争光。
2、积极支持配合做好2012年省运会在**州召开的备战工作，重点做好运动员选才训练工作。
三、抓好体育场地设施管理
抓体育场馆使用管理工作，争取经费到位，人员到位，管理到位，为全县人民提供创造良好的全民健身服务环境。重点是盘活现有的体育场馆设施使用效率。
四、抓好体育场地基础设施建设
1、配合县委、县政府做好县民族体育活动中心的第二期项目规划设计和开工建设工作。
3、根据国家扩大内需，认真做好乡镇综合体育健身场项目建设申报工作。
五、体育产业发展
（一）着力推进依法行政。认真学习贯彻《**省全民健身条例》、《行政许可法》等体育法律法规，依法行政，促进体育市场健康发展。
（二）加强体育销售工作，明确专人专管，讲究服务态度，保证服务质量，按时收集销售信息，加大宣传力度
体育场馆管理工作计划范文第4篇
一、加强学习，不断提高党员干部职工政治思想素质和业务工作能力
深入学习党的十七大和十七届四中全会精神，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，统一思想，提高认识，推行“四项制度”的贯彻落实，以科学发展观统领全局，加强干部职工理论学习，定期不定期组织全体党员干部职工思想政治和业务知识学习，组织到扶贫挂钩点乡（镇）村委会进行开展社会教育活动，树立全心全意为人民服务的思想，爱岗敬业，努力抓好干部职工的政治思想素质和业务工作能力，紧紧围绕县委、县政府的中心工作目标，认真完成单位各项工作任务
二、业务工作
(一)群众体育工作
1、充分利用广播电视,各种会议、宣传栏等宣传党和国家对新时期体育工作的方针和政策，推行体育行政监督、政务公开，宣传贯彻《体育法》、《全民健身计划纲要》、《××省全民健身条例》。争取申报社区两个、乡镇两个创建为省级体育特色先进单位。
2、20__年元旦、春节体育活动结束后，认真做好××县第“莲城杯”篮球运动会和××县第十一届足球运动会的组织和筹划工作。时间分别定于20__年5月中旬和11月中旬。
3、积极配合教育局，抓好学校体育基础工作。坚持抓“两课三操一活动”，广泛开展阳光体育活动。计划定期举办达标工作培训班，推行《国家学生体质健康标准》实施工作计划。定期到小学、初中、高中、职中检查和辅导体育工作开展情况。筹划举办城区小学生篮球运动会，时间拟定于20__年4月中旬。
4、农村体育。贯彻《农村体育工作暂行规定》，推进社会主义新农村建设，实施农民体育健身工程，依托乡(镇)老年体育协会和文化站，以开展创建××省体育特色乡镇活动为龙头，重点抓好民族民间传统体育的挖掘整理，利用节日，组织开展民间体育活动，不断发扬光大民族民间体育工作，定期计划举办农村体育骨干培训班。抓好××州第八届少数民族运动会的组织和训练工作。
5、职工体育。依托各级工会组织，重点抓好机关、企业事业单位体育组织建设工作，计划定期举办社会体育指导员培训班，推广成年人体质测试工作。
6、老年体育。重点抓县、乡镇老体协组织建设工作，发展各项体育协会，并依托各级协会开展好老年人体育活动，抓好晨晚练点网络管理和气功网点的管理，丰富老年人文体生活，促进 我县老年体育事业发展。重点抓老年人体育场地设施建设工作。
7、认真抓好国民体质检测工作。
（二）竞训体育工作
1、业余训练工作，抓好县少体校的整顿和管理，各传统校点的业余训练工作，重点抓好田径、体操、武术、举重四个项目的业余训练，积极向上级输送运动员。同时，认真制定少体校目标管理责任制度。定期举办教练员培训班和裁判员培训班，组织教练员外出考察学习，不断提高业务水平，积极主动与各有关部门密切配合，组织好各项目的体育代表队，重点组织参加县级少年儿童田径、武术年度赛，力争取得好成绩，为全县人民争光。
2、积极支持配合做好20__年省运会在××州召开的备战工作，重点做好运动员选才训练工作。
三、抓好体育场地设施管理
抓体育场馆使用管理工作，争取经费到位，人员到位，管理到位，为全县人民提供创造良好的全民健身服务环境。重点是盘活现有的体育场馆设施使用效率本文来源：文秘站 。
四、抓好体育场地基础设施建设
1、配合县委、县政府做好县民族体育活动中心的第二期项目规划设计和开工建设工作。
2、认真做好20__年农民体育健身工程项目，项目分别在那洒、珠街、曙光、南屏、八宝等五个乡镇30个村民委，总投资90万元，力争在20__年10月底以前完工。其余的分步实施体。
3、根据国家扩大内需，认真做好乡镇综合体育健身场项目建设申报工作。
五、体育产业发展
（一）着力推进依法行政。认真学习贯彻《××省全民健身条例》、《行政许可法》等体育法律法规，依法行政，促进体育市场健康发展。
（二）加强体育销售工作，明确专人专管，讲究服务态度，保证服务质量，按时收集销售信息，加大宣传力度。通过电视、宣传单等各类形式宣传发动，激发广大彩民的购买热情。
体育场馆管理工作计划范文第5篇
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持节约能源资源基本国策，深入贯彻《公共机构节能条例》和《公共机构节能管理办法》，根据我市公共机构节能“十二五”规划要求，积极推行合同能源管理模式，淘汰低效照明产品、推广使用高效节能照明技术、产品，开发应用太阳能光电等自然资源照明技术。把绿色照明工程作为完成“十二五”公共机构节能目标任务的重要抓手，明确目标、落实责任。在海南文明生态省和国际旅游岛建设中切实发挥示范和表率作用。
二、工作目标
到年底前，全市各级公共机构实现高效光源使用率100%；
到年底前，全市公共机构中的文化场馆、体育场馆、科技场馆、礼堂及会议场所等大型建筑高效光源使用率100%；
年前，LED等国体光源及太阳能光电等可再生能源使用率10%以上。
三、改造范围及技术、产品
（一）绿色照明改造范围。全市各级公共机构管辖范围内的绿色照明改造包括：室内办公照明、室内公用场所照明（大厅、楼道、卫生间等）、办公区庭院照明（路灯、草坪灯、建筑物泛光照明）、文化场馆、体育场馆、科技场馆、礼堂及会议场所、各级学校、各级医院、机关食堂照明等。
（二）绿色照明技术、产品。
高效光源包括：紧凑型荧光灯、直管荧光灯、高压钠灯、金属卤化物灯、发光二级管（LED）等；
高效设备技术：反射式灯具、智能控制装置等；
可再生能源技术：太阳能光电设备等；
自然光采用技术：主要指部分礼堂、会议场所，通过在房顶安装自然采光设备管理满足室内会议或工作需要。
四、运作模式
（一）单位投资模式。对于数量较少、规模不大的照明改造项目，可由本单位拿出部分资金或财政专项拨款更换节能灯具。以国家和我省每年推广使用节能灯工作为契机，充分利用国家和本省的财政补贴政策，及时进行更换。
（二）合同能源管理模式。对于数量较多、规模较大的照明改造项目，各级公共机构要积极采取合同能源管理模式，按规定程序通过招标方式确定合同能源管理服务公司，充分利用社会节能服务公司资金及技术对公共机构照明设备及灯具进行节能改造，落实绿色照明改造工作任务。
在绿色照明改造过程中，应充分利用中央财政政策的支持，积极争取国家对建筑节能改造的财政支持或财政奖励资金。
五、责任分工
（一）市机关事务管理局：为全市公共机构绿色照明改造的主管部门，负责此项工作的综合协调和指导，并对改造实施的进展情况进行监督检查；组织完成市直办公大楼办公区绿色照明节能改造任务，合署办公单位要积极配合改造工作。
（二）市级及乡镇级机关单位、东方工业园区、住建局（路灯站）、教育（包括中专院校、科研所、中小学校等）、交通运输局（包括车站、码头、公路等）、科技、文体（包括各大广场、图书馆、电视台、体育馆等）、印刷厂、卫生局等系统负责制定本系统绿色照明改造工作方案并组织实施，对本系统的绿色照明改造方案的进展情况进行监督检查。
（三）市直独立办公单位负责本单位绿色照明改造工作，要根据本单位实际制定绿色照明工作计划，落实工作责任，按规定要求和时间，完成绿色照明改造任务。
六、建设进度
年月前，市直公共机构完成办公区室内绿色照明灯具的更换工作；
年月前，市直公共机构完成办公区室外照明设备的改造工作；
年月前，市直各系统完成各类场馆等大型建筑的室内外照明改造工作；
各乡镇和市级教育、科技、文体、卫生等系统及有下属单位的主管部门可根据本地区、本系统、本部门的实际自行制定绿色照明改造工作计划，但必须在市政府总体建设进度时限内完成。
全市公共机构绿色照明改造工作从现在开始全面展开，改造工作可以边部署、边进行，建设进度在总体时间要求内可根据各级公共机构实际作适当调整。绿色照明改造工作必须按照《建筑绿色照明示范省总体方案》（琼府办128号）的规定，在年底前完成。
七、相关政策及措施
公共机构绿色照明改造工作的相关政策及措施参照《绿色照明示范省总体方案》执行。
（一）绿色照明节能改造形成的节能量将依据《节能专项资金使用管理办法》、《合同能源管理财政奖励资金管理暂行办法》、《城镇公用事业（照明）附加费收支管理办法》的有关规定和标准给予奖励。
（二）“十二五”期间，市政府加大财政资金对推行合同能源管理建设绿色照明工程的支持力度，推广30万只财政补贴节能灯（视需要可适当增加推广数量），优先支持各责任单位实施照明节能改造计划。
（三）绿色照明改造工作完成情况将作为公共机构节能工作专项检查和考核评价的重点内容。
市推进合同能源管理领导小组每半年对绿色照明改造情况进行一次检查考核。
八、工作要求
（一）各单位要加强对绿色照明改造工作的组织领导，严格按照责任分工和工作进度安排抓好落实，同时做好宣传培训工作。
（二）各单位应于年月日前将公共机构绿色照明改造方案（计划）和工作进度安排表报市机关事务管理局备案。绿色照明改造进展情况按季度报送市机关事务管理局，汇总后报市推进合同能源管理领导小组。
（三）要认真做好能耗分类、分户、分项计量，以及相关线路和控制系统的改造工作，为考核评估和推广合同能源管理奠定基础。
（四）实施合同能源管理模式，采取公共招投标的方式选择在市级积案或省备案的节能服务公司承担项目施工任务。对项目改造使用产品的质量、节能效果进行严格评审。
（五）要全面淘汰国家禁止使用的照明产品，淘汰不符合国家照明节能设计标准以及本市节能要求的照明设施和照明系统，采用先进技术及产品对照明系统进行节能改造和建设新的照明系统。
（六）市机关事务管理局根据各级公共机构的改造方案及建设进度时间表进行监督检查，时间分年中和年底两次检查，具体时间另行安排。
体育场馆管理工作计划范文第6篇
今年上半年，在市委、市政府的坚强领导下，我局按照政府工作报告“以‘全民健身，健康__’为主题，大力开展全民健身系列主题活动，完成群众体育设施建设任务，积极打造“十分钟健身圈”的总体要求，紧紧围绕重点工作，大力推动全市各项体育工作的全面开展，努力开创__体育工作转型发展新局面。
一、围绕重点，精心组织实施
（一）立足实际，推进城乡体育设施建设步伐
继续将群众体育设施相关工程纳入民生工程强力推进，__年体育民生工程实现数量、质量同步提升：农民体育健身工程增加健身路径器材，全年计划建成350个；全民健身苑工程提高建设标准，全年计划建成*个；新增笼式多功能健身场10个，将建成群众体育设施新亮点。目前，已会同市财政局印发了实施方案，报请市政府落实了工程经费，组织各县区明确了工程选点，场地基础建设全面开工，器材招标工作正按相关程序进行。
同时，我局按照安徽省体育局“万千百、511”两个体育行动计划工程要求，继续做好全民健身广场建设、路径工程援建、室外健身器材维修维护工作。按照双拥工作要求，积极设计援建了陆军军官学院体育馆健身房。
巢湖市体育中心一期工程建设完毕，5月15日，中心体育馆开始试运营，可承办较高级别的单项球类及室内运动项目的比赛，同时还将作为巢湖全民健身活动中心。该馆投入使用后，填补了巢湖市无大型公共体育设施的空白，成为我市县区级体育场馆建设的亮点。
（二）增点扩面，学校体育设施开放工作向区级深入
为进一步做好学校体育设施向社会开放工作，__年我市出台了学校体育设施向社会开放新举措，对各县（市）区本级的学校体育设施向社会开放做出了要求和规划，各县（市）区在原有市级开放学校基础上，区本级学校再开放104所。3月，区本级学校开放工作启动仪式在包河区举行，各县区相继公布了开放学校名单
我市学校场馆开放工作得到了上级领导的高度肯定，3月*日，国家体育总局、教育部联合调研组转成来我市考察学校场馆开放工作，局长在省调研期间，也对我市场馆向社会开放工作给予了高度评价。
（三）反响热烈，“中日韩”三国围棋赛成功举办
4月30日，首届“庐阳杯”中日韩三国围棋名人混双赛在三国新城遗址公园举行。“庐阳杯”中日韩三国围棋名人混双赛是国内首次举办的围棋混双专项国际赛事，比赛既扩大合肥的知名度，也为合肥围棋爱好者提供更多学习交流的机会。在4月30日晚的中央电视台《新闻联播》栏目中，对在我市举办的中日韩三国围棋赛进行了报道，这也是在我市举办的体育活动首次登陆《新闻联播》。
此次赛事通过__在线等网站进行直播，突破了围棋比赛现场容纳观众有限的瓶颈，扩大了比赛的参与性。同时，在比赛期间，中日韩棋手还观看了学生比赛，并进行现场指导，通过围棋活动进校园进一步推动围棋文化的传承与发展。
二、推陈出新，各项工作深入开展
（一）群众体育
组织开展群众活动。新年第一天，举办了市第*届元旦越野赛暨迎新年健身走活动，8000名市民参加活动，副省长、市长亲自领走健身走队伍。“三八”妇女节期间，与市总工会、市妇联联合举办了__市女职工健身操、健身舞比赛，来自全市企事业单位、机关团体的26支代表队近800名女同志参加了比赛。成功举办合肥地区第二届“__三洋·荣事达杯”乒乓球联赛，为凸显本届比赛全民参与的特点，本届比赛放低了门槛，从10岁到70岁的__市乒乓球爱好者均 可报名参赛，在__工作的外籍人士也可凭正式劳动合同申请参加单打比赛，比赛场面火爆、反响热烈。奥林匹克日长跑活动、中国VS泰国足球友谊赛、县区篮球赛等活动也是精彩纷呈，各具特色。
加强体育社团组织建设。举行了__市社会体育指导员协会一届*次全委会暨__年度会议，成立了合肥市钓鱼运动协会、市体育舞蹈协会，启动了篮球、足球等协会的筹备工作。大力推行《社会体育指导员管理办法》，充分发挥市社会体育指导员协会的作用，于5月中旬完成650名二级社会体育指导员培训任务。督促县（市）、区、开发区根据序时进度完成培训、认证、录入三级社会体育指导员任务。按照省体育局部署，开展了群众最喜爱社会体育指导员评选工作，推荐了93名参训一级社会体育指导员。
全面完成市国民体质监测中心新址装修和搬迁工作，6月22日，揭牌仪式在*体育中心举行，800平方米的新监测中心在全省居于首位，新中心服务条件进一步改善，服务水平进一步提高，并继续实行免费开放。积极推动县市区建设本级国民体质监测站，指导庐阳区监测站在年内建成并打造成为县区级站点典型，指导__县、__市新建监测站。
（二）竞技体育和青少年体育
出台了__市《关于进一步加强运动员文化教育和保障工作实施意见》，为关心运动员的长远利益和全面发展，进一步做好我市体育后备人才的培养工作，提供了重要保障。
迎接了国家体育总局对合肥体育运动学校部级高水平体育后备人才基地实地认定的检查工作，并顺利通过考核。
承办了__年全省青少年冬季游泳锦标赛，本次比赛是今年举办的第一场全省常规赛事，也是首次以俱乐部形式组织和承办的赛事，__市代表队获团体总分第一名。5月*—26日，由__市体育局、__市体育总会主办，市武术运动协会承办的__市首届演武大会在市体育馆举行。在为期两天的比赛中，汇集了合肥及周边地区十多个武术门派30多个拳种的430多名拳手各显神通，展示了不同流派的武术套路品种，让众多的武术爱好者大开眼界。
完成了20__多名运动员的注册和确认工作，并对400名运动员进行了骨龄检测，完成了篮球等八个项目专业教练员的招聘工作。
启动了__全国青少年校园足球联赛第二阶段比赛，在接下来2个月的时间里，27所小学17所初中学校的800多名中小学生将5个赛点进行217场校园足球比赛。来自八中的张一韩同学成功入选中国校园足球U17代表队，参加了__年拜仁青少年杯并获得第三名。
为加强体育后备人才培养，突破5平方公里的选材瓶颈，在“市队区办”、“市队校办”的基础上，继续打造一批市级体育后备人才基地。经过反复考察、实地认定，首批6所学校——县城关中学、市第48中学、合肥市裕溪路学校、__市第四中学、__市春晖学校、庐江实验中学已正式挂牌。
（三）体育产业
完成了体育及相关产业专项调查工作，进行了数据分析和报告撰写，为出台合肥市实施意见奠定了基础。
为学习贯彻国家体育总局17号令、16号公告和《国家体育总局关于做好经营高危险性体育项目管理工作的通知》等相关文件，结合我市高危险性体育项目经营的实际情况，召开了高危险性体育项目经营管理专题工作会议，以加强游泳场馆夏季开放管理工作为重点，开展督导检查，切实抓好高危险性体育项目经营管理工作。
成功引入全国男子篮球联赛（NBL）同曦队主场（合肥赛区），合肥球迷不仅能在家门口近距离观看职业篮球比赛，同时还将有力推动__篮球市场的发展，对__篮球项目的提升也有着促进作用。
（四）工程建设
1、完成了蜀峰湾体育公园主体工程建设，正在进行局部细化完善和制作体育雕塑小品，公园内除安装400多套体育健身器材外，还相应的设置了凉亭、长廊、景观石、亲水平台、休闲长凳等辅助配套设施，科学地涵盖了体育锻炼的整个过程。
2、市业余体校瑶海全民健身中心。目前重点局已委托工大设计院正在进行初步设计和施工图设计，将按申报进度报发改委审批。
3、市田径游泳学校田径场维修项目。已完成了项目建议书编制，并列入市政府__年度项目库，正报发改委立项。
4、市业余体校综合体育馆维修已完成监理招标和施工图审核，目前正在进行工程招标，预计9月份正式开工。
（五）体育
先后召开了全市体育工作会议和工作推进会，对全年目标任务进行了详细分解，并与各县（市）区签订了责任书。截至6月30日，合肥市体育销量达到4.1亿元，完成任务进度49.3%，与去年同期相比，净增1.8亿元，增幅80.9%，创造了历年上半年销量的新高，保持了又好又快的发展势头，为完成全年的销售任务奠定了坚实的基础。
三、下半年工作计划
（一）继续深入贯彻《__市全民健身实施计划》
1.突出全民健身主题，广泛开展群众体育活动。做好省市全民健身委员会举办的安徽省暨__市8月*日全民健身日、市体育局主办的安利纽崔莱健康跑、市体育局、市教育局共同主办的__市青少年速度轮滑公开赛等群众体育活动品牌，着力扩大其规模和影响。
2.进一步加强与全民健身委员会各成员单位的联系和合作，积极开展职工体育、妇女体育、残疾人体育等工作，配合市直工委做好市直机关运动会相关筹备、组织工作。
3.鼓励和支持各县区体育总 会、各单项体育运动协会、行业体协等体育社团发挥资源优势，结合全民健身主题组织和开展有创意、有规模的群体活动，与全市性活动形成联动和互动。
4.继续加强社区晨晚练点、健身气功站点和社会体育指导员的管理；继续做好健身项目的推广工作。
5.完成今年的农民体育建设工程、全民健身苑建设任务，加快全民健身示范工程建设；
6.组织召开__市全民健身工作委员会会议。
（二）进一步整合资源，加强竞技体育和青少年体育
1.以备战安徽省第十三届运动会为中心，扎实做好参赛省常规赛、运动员选材注册、训练器材配备和完善等工作。加强优秀运动队建设，搞好优秀运动队的教练队伍建设，明确重点项目和重点运动员，加强科学性和针对性训练，提高整体训练水平，为参赛工作打基础。
2.认真做好部级、省级青少年体育俱乐部和体育传统校的争创工作，建立良好的运作模式和运行体制，夯实业余训练基础。
3.__年*届全国运动会将于9月在沈阳举行，目前，__籍运动员已取得皮划艇200米、1000米决赛资格，同时，在男子散打、女子手球项目上也存在“夺金点”，我局将积极做好相关服务保障工作，争取在全运会参赛成绩上取得新突破。
4、积极做好安徽省高水平体育后备人员基地和各单项基地的评选工作，力争2所以上学校进入行列。
5、承办好__年全省青少年柔道、散打等多项锦标赛。
（三）加大培育，发展壮大体育产业。
1．加强体育市场规范管理。结合我市实际，研究出台合肥市加快发展体育产业实施意见。组织开展合肥市游泳场所安全执法检查，使经营单位真正做到档案资料齐全，人员、场地、器材符合规定要求，安全措施到位，对存在问题的经营单位加大执法检查力度，保证体育市场秩序。
2．加强系统内产业工作。一方面，搞好对系统内产业开发的指导，整合场馆、竞赛、技术、资金等各类优质资源，构建系统内产业开发平台，增强本体产业力量，带动全市体育市场发展；另一方面，加大对系统内体育经营人才的培训，提高业务能力，增强经营理念，增加经营手段，主动应对市场需求和挑战，强化市场应变能力，提高体育经营队伍的整体素质。
3.发挥现有场馆资源的作用，积极筹办、承办各级各类高水平的体育赛事、会展活动，推动体育经济发展，搞活体育市场，引导体育产业健康发展。
（四）进一步加强体育管理，把好销售安全关，保证体彩销售量快速提高，完成省局下达的销售任务。
（五）加快体育设施建设进度。在保证质量的前提下，早谋划、早开工。继续推进学校体育场馆开放工作，建立和完善学校体育场馆向公众开放的长效机制，全面落实省政府办公厅《关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》；加快县（市、区）规划建设新“四个一”步伐，积极在城市建成区和县城所在地打造十分钟健身圈。
体育场馆管理工作计划范文第7篇
一、进一步完善全民健身服务体系，为百姓健身创造更好的条件
(一)加大全民健身场地和设施建设力度，重点改善农民和青少年人群的健身条件
一是在全市3577个行政村全部建有全民健身工程的基础上，2009年再投入900万元作为引导资金，为300个行政村建设标准篮球场地。二是继续加强专项体育场地建设，2009年再建10个篮球广场、10个乒乓球长廊和10个笼式多功能球场，使各类专项场地达到120个，重点满足青少年活动的需求。三是对2004年配建的部分全民健身工程进行检修、更新、调整，确保使用安全。四是力保716所中小学校体育场地对社会有效开放，提高开放服务的质量和水平。
(二)进一步健全群体组织网络，重点加强自发组织的管理
一是切实发挥政府四级组织网络主渠道作用，发挥现有行业和体育协会的作用，利用多年形成的品牌和组织优势，在推动群体工作中发挥主导作用。二是根据社会新的发展，加强对群众自发健身组织的引导和管理，使之形成有益的组织网络补充。三是加强农民健身协会的建设，增强农民健身意识，提高农民健康水平。四是新建24个体育生活化社区，创建18个社区健身俱乐部，并逐步向有条件的乡镇社区转移。
(三)加强健身指导，重点围绕建国60周年开展丰富多彩的群体活动
一是要以喜迎建国60周年为契机，策划几项重点群体活动，办好第七届*市全民健身体育节，努力形成品牌、传统、特色体育活动常年不断，小型、多样、日常健身活动遍布城乡的良好局面。二是筹备成立*市社会体育指导员协会，继续加大技能传授型、锻炼指导型社体指导员的培训力度，加强全市社体指导员队伍建设。三是研发、推广简单易学、容易坚持、效果好的健身项目和方法，制发科学健身指导卡，开展市民健身交流大会、科学健身对话日等活动，加强对登山、健身走等大众健身项目的科学指导。四是规范全市19个一、二级国民体质检测站，对不同人群开展体质追踪测试，逐步提高个性化体质干预的水平。
(四)切实加强青少年体育工作，重点抓好意见的落实
一是贯彻、落实好中央和*市关于加强青少年体育工作的意见，配合教育部门坚持好“每天一小时”体育锻炼制度，抓好“青少年阳光体育运动”。二是创建20个青少年体育俱乐部、5个部级体育传统项目学校，使全市青少年体育俱乐部总数达到145个，部级传统校达到20个，在构建学校、社区和家庭联动的青少年体育活动网络方面发挥带动作用。
二、全力打好第十一届全运会，争取运动成绩和精神文明双丰收
(一)努力增强竞技体育实力
第十一届全国运动会将于2009年10月11日至10月23日在山东省济南市举行，是*奥运会后第一个最高水平的全国综合运动会。一是要努力扩大参赛项目和参加决赛的人数。要统筹安排冬训和全运会预决赛，分解、细化各项目任务，制定详细的工作计划。二是要狠抓预决赛方案的落实，通过高质量的训练、高效率的科医后勤服务、高水平的指挥部署，及时解决实际问题，有效提升参赛队伍的整体实力和运动水平。三是要细致做好参赛组织、信息收集和分析、运动成绩统计等各项基础性工作，为实现十一运总体目标打下坚实基础。四是利用好《提升2008年奥运会*竞技体育水平技术研究》课题的成果，为备战和参赛工作提供科技服务与保障。五是继续加大反兴奋剂工作力度，坚决杜绝兴奋剂事件发生。
(二)继续加强后备人才培养，规范二级运动队伍管理
一是巩固和加强二级运动队管理。从规范招生、训练质量考核、输送与淘汰率核定、训练保障和参赛经费投入等环节入手，理顺年龄衔接问题，提高训练质量，完善二级运动员综合评价体系。二是围绕“国家高水平体育后备人才基地”建设、注册管理、输送核定、职称评审、业绩核定等工作，细化管理要求，提高工作质量，规范后备人才基地建设。三是做好*市第十三届运动会的筹备工作。重点围绕《*市第十三届运动会竞赛规程总则》和《各项目单项竞赛规程》的制定和出台，研究相关政策，利用竞赛杠杆作用，调整业训项目布局，完善年度竞赛组织体系，保障业余训练工作的健康发展。
三、大力支持体育产业功能区建设，办好重大赛事，加强体育市场监管
(一)落实好《市委、市政府关于促进体育产业发展的若干意见》，进一步完善体育产业体系
一是加快奥林匹克中心区、龙潭湖体育产业园等体育产业功能区和集聚区建设。各有关区县要在规划、建设、资金和政策支持、招商等方面，加大力度，分期启动，重点突破，并力争早见成效。二是积极探索国有体育场馆和体育资源产业化经营的新模式，调研制定大型体育产业集团组建方案，开展体育事业投融资体制改革研究工作。三是切实调配、使用好体育产业发展引导资金。制定《体育产业发展引导资金管理办法》、《体育产业投资指导目录》等相关文件，广泛征集、精心组织一批体育产业项目。四是加强体育的销售与管理，在开通全热线的基础上，开发新的渠道，建设A级品牌专卖店，实现体育市场的可持续发展。
(二)办好升级后的中国网球公开赛等重大体育赛事
一是全力做好中国网球公开赛、世界斯诺克中国公开赛、*国际马拉松赛等品牌赛事。2009年是中国网球公开赛升级为WTA顶级赛事、ATP二级赛事的第一年，面临赛场北迁和改造等任务，各项工作要早启动、早落实。世界斯诺克中国公开赛、*国际马拉松赛要进一步提高办赛水平、扩大影响。二是努力办好国际自行车联盟场地世界杯赛(*站)、铁人三项世界杯赛(*站)、中俄青少年运动会等国际赛事。三是引进美国职业篮球联赛(NBA)季前赛、意大利超级杯足球赛等顶级商业赛事。四是做好2010年世界武道运动会、2014年世界男子篮球锦标赛等重大国际赛事的筹办和申办工作。
(三)大力加强体育市场监管
一是推广体育运动项目经营单位风险评估工作，划分安全生产风险等级，监控安全风险状况。二是完善“*市体育场所管理系统”，在朝阳区、顺义区开展网上监管试点工作。三是做好体育市场执法检查，开展第二次全国经济普查和国家体育总局体育及相关产业专项调查，完成体育产业数据评估和体育产业发展报告。
四、深化体育改革，加强基础工作，推动体育事业协调发展
(一)扎实推进体育改革
一是继续抓好科学发展观的学习实践活动，做好分析检查和整改落实阶段的各项工作，找准问题，制定切实可行的整改方案和措施。二是积极推进体育管理体制和运行机制改革。先期研究*体育职业学院组织架构和实际运行等问题，适时启动训练体制改革。加快体育社团社会化、实体化进程，选择具备一定条件的体育社团进行试点。三是推动事业单位全员聘用制，科学设置岗位，提高工作效率。深化全程办事制，努力转变政府职能，提高服务能力和行政效率。
(二)大力加强体育法制工作
一是开展《*市体育市场管理条例》立法调研和居住区配套体育设施调研工作；加大执法人员培训力度，力争做到执法人员会执法、敢执法。二是组织体育场馆行政执法检查，开展《*市体育设施管理条例》修订调研工作，建立规范的执法检查机制，落实体育设施注册登记和体育设施临时占用管理规定。三是开展体育标准化管理工作，做好与国家标准的衔接，做好我市体育场馆地方标准的制定实施工作。
(三)进一步做好“十一五”体育规划实施等工作
一是做好《*市“十一五”时期体育发展规划》督导与评估工作，加快重大规划项目的建设工作，启动*体育职业学院综合楼等项目。二是继续推进体育场馆双语标识、无障碍设施、应急图像信息系统建设的后续工作，提高场馆等级和服务管理水平。三是以纪念建国60周年和第十一届全运会等重大活动为载体，做好体育宣传工作，营造良好的舆论氛围。四是加强国际间体育交流与合作，增强体育工作的国际影响力和竞争力。
(四)全面加强思想政治和党建工作
体育场馆管理工作计划范文第8篇
一、公共场所控烟范围
根据《省爱国卫生工作促进条例》和国家卫生县城复审
工作的要求，禁止吸烟的公共场所包括：
（一）公共交通工具及其等候室；
（二）医疗卫生机构的候诊室、诊疗室和病房；
（三）学校的教室、实验室等室内教育活动场所，托幼机构的幼儿活动、休息场所；
（四）纪念馆的展厅，图书馆的阅览室、借书处等读者活动场所；
（五）影剧院、室内体育馆的观众厅，歌舞厅、茶座（室）、录像放映厅（室）、网吧、游艺厅等；
（六）200平方米以上的商店（场）及购物场所。
（七）各单位会议室、电梯等室内公共场所。
二、公共场所控烟的工作职责和标准
按照"谁主管、谁负责"的原则，由各行政主管部门负责所属范围禁（控）烟管理工作。
（一）部门职责
县卫生局：负责拟订控烟工作计划，制订相关标准；负责全县公共场所控烟指导工作；组织开展全民控烟健康教育，普及控烟知识，组织开展无烟单位评选活动；负责宾馆、饭店及医疗机构等经营场所控烟监督管理工作。
县创建办：负责城区公共场所控烟监督管理工作；协同开展无烟单位评选活动。
县工商局：负责烟草广告的监督管理工作；负责商店（场）、超市、商品交易市场控烟的监督管理工作；
县烟草专卖局：负责烟草制品经营者的监督管理工作。
县教育局：负责学校、托儿所、幼儿园及所属教育培训机构和所属青少年活动场所控烟的监督管理工作。
县文广新局：负责影剧院、歌舞厅、图书馆、文保单位以及互联网上网服务营业等场所控烟的监督管理工作。
县交通局：负责出租车、客运车辆等公共交通工具及其等候区域、售票区域控烟的监督管理工作。
县旅游局：负责导游控烟知识培训，以及旅游场所控烟的监督管理工作。
县体育局：负责体育场馆及非经营性运动健身场所控烟的监督管理工作。
县消防大队：负责具有火灾和爆炸隐患危险场所控烟的监督管理工作。
县建设局：负责公园、广场举行集会等重大活动控烟的监督管理工作。
工青妇等群众团体：负责所属公共场所控烟的监督管理工作；动员广大职工、青年学生和妇女积极参与控烟活动，遵守各项控烟法规。
各金融单位：负责所属营业场所控烟的监督管理工作。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!
其它机关各部门、企事业单位：结合实际，大力宣传控烟知识，做好本单位会议室等控烟监督管理工作。
（二）控烟标准
各类控烟场所要达到"两有三无"（有禁烟标识、有人管理，无人违规吸烟、无烟具、无烟蒂）的标准，具体要求为：
（一）有禁烟标识。禁烟场所有明显禁烟标识，有条件的单位和场所要利用电子屏幕滚动播放禁烟标语。
（二）有人管理。各单位和场所都要建立禁烟制度，加强宣传教育，落实控烟劝导员，及时发现、有效劝阻违规吸烟行为，做到禁烟场所内无人吸烟。
（三）无烟具。单位会议室及其他禁烟场所不得放置烟灰缸。
（四）无烟蒂。禁烟区域地面无烟蒂。
（五）客运汽车站以及医院、餐厅、宾馆等场所设置有具备良好通风条件的吸烟室或吸烟区。
三、切实抓好公共场所控烟工作的落实
（一）加强舆论引导。各部门、各单位要以国家卫生县城复审为契机，对照《省爱国卫生工作促进条例》的要求，切实加强对干部职工的教育，提高全体人员对公共场所控烟工作的认识，积极主动配合开展控烟工作。要继续通过广播、电视、报纸、网络、健康讲座等形式，大力开展控烟知识和戒烟技术宣传与指导，在公共区域应张贴或摆放明显的禁烟标志，选择适宜场所设置"吸烟区"，并予以公示，让吸烟公民知情，营造良好的公共场所控烟工作环境。加强烟草广告清理，城区街道和集镇不得有烟草广告。各级党政机关领导干部，卫生、教育系统的医生、教师要以身作则，正面引导，尽最大努力引导青少年远离烟草，逐步形成"人人会监督，处处受劝阻"的良好氛围。
（二）落实控烟措施。各部门、各单位要加强所辖各公共场所和单位工作场所禁烟工作的检查指导，督促落实控烟工作责任和措施。要认真组织开展自查自纠活动，充分发挥好控烟监督员作用，强化劝阻吸烟工作机制，严肃查处违规吸烟行为，对丢弃在门口、花坛、窨井等阴暗角落处的烟蒂要及时清除。
体育场馆管理工作计划范文第9篇
1.体育教育管理者没有明确的管理方法。教育管理者的管理目标不明确，管理机制不合理，不能保证管理方法与管理制度的合理性、针对性、恰当性，没有相对完善的科学管理机制，体育教育管理者对教育的具体内容了解不全面、不透彻，只是一味地按照学校要求的教学进度盲目教学，教学的考核标准按照教学成果的好坏进行评判。工作范围了解片面，体育管理只注重教学成果的评判，没有从根本上解决师生们的教学难题，不能激发教师与学生对体育的学习兴趣和热情，对高校体育教育的发展具有一定的阻碍作用。
2.体育教育管理者的素质偏低。应试教育发展模式已经形成，素质教育的过渡阶段使教育管理者不能完全适应，大部分高校重视文化知识的传授，体育教育不受教育管理者的重视，因此校领导对体育教育工作者的要求较低，忽视了教育工作者的整体素质水平，体育教育工作者不能与时俱进，不能加强自身修养和专业知识的进修，专业知识和教育管理观念陈旧，教育模式单一固定，缺乏教学的创新意识，没有发挥很好的教学效果。
3.管理计划落实不到位。由于高校的资金大部分都用于文化课教学的设施中，对于体育教学的资金力度不够，领导者的体育管理计划根据文化教学的花费设备力度而随意拟定，同时一些高校的体育设施由于资金不足而不能更新，体育场馆简陋，体育机械设备陈旧，不能满足学生的使用，对体育教学的开展工作有一定的限制。
4.体育教育观念落后。高校的教育管理理念尚未形成，教育工作者对体育教育的认识较片面，没有意识到体育教育教书育人的地位，制定的教育计划只体现在纸上，不能应用到实践中，计划教育承诺也没有付诸于实践，缺乏一套具体、详细、科学的体育教育管理措施。
5.校委会发挥的作用不大。绝大多数高校都会设立与体育教育相关的校委会，但校委会的工作计划还不是很明确，虚设的教育计划不断，真正有利于体育教育发展的实事屈指可数。
6.网络教育功能的发挥较少。体育教育系统的部门较多，网络教育的功能不能正常发挥，单一的功能使用较多，协调运转能力差。
7.体育教育部门的规章制度不完善。高校会针对体育的管理内容制定相关的规章制度，但高校的管理者对体育教学不够重视，使体育的权利受到限制，体育教育管理中出现的疑难问题不能及时解决，导致高校的体育教育力度不到位。
二、素质教育下的体育内涵
高校体育教育的有效管理不但可以提高高校教学的质量，还能培养一批高素质人才，高校领导应意识到体育教育的重要性，坚持与时俱进，适应人才市场发展的需要，全面提高学生的素质教育，加强对体育教育的创新，加大管理者对体育教学内容和教学目的的认识力度，加强体育教育管理者的素质培养，制定科学、合理、高效的管理手段和教学方法，及时解决高校教育管理中出现的问题，不断提高体育教育的管理力度，从而提高体育管理的质量，进一步为高校教育事业的发展奠定扎实的基础。
1.转变高校领导、体育部门领导及教职员工的传统教学理念。在体育教育工作中，素质教育模式的实施更富有创造性，思想上的认识要不断加强，将素质教育的理念应用到体育教育中，不断挖掘体育教育的真正内涵，拓展素质教育培养模式下的人才培养途径，抓住教育体制改革的机遇，加大对体育教育工作的重视力度，通过素质教育的教学模式，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、实践创新技能、身心教育的综合发展，将德育、智育、体育、美育、劳动技能五项重要活动穿插在教学的各个环节中，使其有机统一的发展，使高校学生各方面的素质都能够协调发挥，相互渗透，通过体育教育加强学生的团体意识，通过体育运动的开展增强班级的团结能力、协作意识、组织能力等，激发高校学生参加课余体育活动的热情。
2.转变单一、片面的体育教育内涵。在素质教育中，只有正确认识体育教学的内涵和实际意义，才能发挥其独特的作用，通过高校体育教育可以发扬学生互助互爱的精神与坚强的意志力，调节学生因学习产生的疲劳心态，使身体素质得到加强，身心更加健康，有利于学生以更饱满的热情投入到学习中，学习效果呈最佳状态，在身心放松的状态下投入学习有利于学习效率的提高。学生在体育教育活动中，积极参加实践活动，有利于促进学生适应社会的组织能力，根据学生的身心发展特点，体育教学中的形体美、动作美等会使学生树立正确的审美观念，提高欣赏美、发现美、感受美的能力。因此，高校的体育教育管理是一项促进学生思维能力、心灵健康、身体素质的重要的教学课程。
三、高校体育教育管理的措施
1.加强体育教育管理工作者的专业素质水平。管理者是否具有较强的专业素质对教育管理有很大的影响，因此对教育工作者的选拔工作十分重要，只有培养出教育经验丰富、教育素质专业、综合素质水平高的教育人才，才能担任体育教育工作。高校体育教育人才应该具备的素质要求有：思想道德素质、教育文化素质和身心健康方面良好的教育工作者。良好的思想道德素质是教育工作者最基本的教育要求，只有具备良好的思想道德素质才能使教学的效果和质量得到保证，不断提升教育工作者的管理能力和工作热情。教育文化素质是检验教育工作者的专业素质和专业能力是否符合标准的准则，身心健康能够保证教师以积极、健康的心态传授、组织教育工作。教育管理人员要有一定的教育主见。体育教育工作者也要有一定的教育主见，有一套完整的、创新的教学理念，在教学过程中发挥其特色优势。教育管理人员要有一定的教育组织能力。在教学管理工作中，高校体育管理者要将个人的工作目标与体育教学的教育组织目标结合起来，使教育组织工作更加顺畅。教育管理人员要有一定的鼓励意识。管理人员要提高自身的管理素质，高校领导采取积极的管理手段，加强教育工作者的工作热情，打破传统教育思想的束缚，以科学的眼光培养教育管理者，认识到体育教育的重要性与积极性，建立适应市场发展的人才培养机制体系，采用公平、公正的手段引进教育人才；确立以人为本的科学的管理教育模式，结合学校的教育实际，不断研究与探索新型人才管理模式，激发高校人才的创新能力；教育工作者要引导与培养人才的自我创新意识，使体育教育管理人才能够加强对自身的管理，实现高质量的人才培养。
2.提高体育教育管理科学化。高校的领导要对本校的体育教育目标与任务充分了解与规划，制定相关切实可行的体育管理计划，将一系列计划运用到实际的管理中，并根据实际情况不断地完善。加强科研技术的使用，摒弃陈旧观念，明确体育教育管理的发展方向，体育教育实践要大胆突破传统教育模式，以科学的研究管理方法作为实践教学的重点，保证教学理论的准确性，改善教学管理体制，及时解决高校体育管理中出现的各种问题。高校体育场馆的设立要与学生的身心发展相协调，健身器材要符合人体工程学的要求，适合学生的身体比例，同时高校的学生的身体素质和体育基础参差不齐，要对每一个学生进行耐心的教育与引导，帮助学生找到适合自身素质发展的体育运动项目，真正做到因材施教。
3.加强教育体制的完善工作。高校的体育教育是一项涉及面较广的学科，每项运动的管理机制都是体育运动中的组成部分，许多大规模的高校会开展校运动会活动，整个活动的流程对高校体育教育管理起着积极的作用。进一步完善体育教育的规章制度。根据体育教育的工作性质，进行职责任务的划分，将竞争机制、监督机制与管理机制，包括学校的体委会、体育部、体育课堂、运动训练等相关工作制定严格的规章制度，保证体育教育合理有序地进行，各人员的工作都规范化、合理化、准确化。加强体育教育的教学管理是管理工作中的重要环节，学生要掌握必要的体育知识，还要准确地把握体育技能，加强教师的课堂教学管理，教师要对一学期的课程进行合理规划，保证理论课程、公开课程与实践活动课程的协调，从而使学生掌握体育技能，并有一定的组织能力。
4.提高体育教育管理的创造力。根据高校体育教育的丰富性与特殊性，各级体育管理者应该大力的提倡民主作风，实现民主管理，发挥各类人的主动性与积极性，并征求各级管理人员的意见，增强执行任务的透明度，发挥各级管理者的个人特长与创新意识，总结教育经验，使体育教育的各项工作高质量地完成。提高管理工作者的决策能力，充分的运用现代科学技术，获取有利的教育信息，并运用到教育管理中去，教育管理方法要灵活多变。素质教育改革下的高校体育教育管理是做好体育工作的中心与关键，要根据高校体育教育的实际情况，不断加强教育管理者对体育教育的重视力度与管理力度，提高管理者的素质，坚持与时俱进与发展创新，将科学的管理模式和教学手段运用到体育教学中，及时有效地解决体育教育中出现的问题，实现高校体育教育的科学化、市场化与终身化发展，促进高校教育工作的健康发展。
体育场馆管理工作计划范文第10篇
一、充分认识高等学校体育工作的重要意义。“健康体魄是青少年学生为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现”。高等学校是为国家培养高素质专门人才的阵地，健康体魄是高素质人才的物质载体，学校体育是培养高素质专门人才的重要环节。教育行政部门和高等学校要认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，从中华民族伟大复兴的高度，从实践“三个代表”重要思想的高度，从以人为本，促进人的全面发展的高度，充分认识做好高等学校体育工作的重要意义，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作。
二、切实加强高等学校体育工作的领导和管理。高等学校主要负责同志作为学生体质健康的第一责任人，要加强对学校体育工作的领导。学校领导班子要把体育工作真正摆上学校的议事日程，每年至少召开一次会议，专题研究体育工作，制订年度体育工作计划，采取切实措施，解决体育工作中存在的实际问题。教育行政部门和高等学校应把学生的体质健康状况作为衡量学校教育质量的评价指标，把体育工作的质量作为衡量学校办学水平的评价指标。
三、大力推进体育课程改革。高等学校要认真落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，进一步加大体育教学改革的力度，探索实现教学目标的科学方法和途径。要积极创造条件,努力实现以学生为本的“自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课时间”的三自主教学形式，营造生动、活泼、主动的教学氛围；要进一步完善体育课程评价体系，使学生通过体育课程的学习，至少掌握两项运动技能，养成良好的体育锻炼习惯，有效增强体质、增进健康。
四、广泛开展学生课外体育活动。高等学校要把开展丰富多彩、形式多样的学生课外体育活动作为学校日常教育工作的有机组成部分。要通过科学安排作息制度，保证学生每天有一定时间用于课外体育锻炼。对学生的课外体育活动要有制度、有组织、有要求、有记录。每个学生每周至少要参加2～3次课外体育活动。学校体育部（室）、学生处等有关职能部门要紧密配合，充分发挥党、团组织以及学生会和其他学生社团组织的作用，积极组织开展学生课外体育活动。要把学生课外体育活动作为校园文化建设的重要组成部分，大力营造良好的校园体育文化氛围，使校园充满朝气和活力。要大力宣扬“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号，以此不断增强广大青少年学生的体育意识，激励他们积极参加体育锻炼。
要加大对学校运动会的改革力度。在学校运动会中应更多地设立大学生喜欢的群众性体育项目和民族传统体育项目，把学校运动会真正办成广大学生积极参与的学生体育盛会。
五、全面实施《学生体质健康标准》。《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是对大学生体质健康的基本要求，每个大学生都应该努力达到。《学生体质健康标准》成绩是学生体育成绩的重要组成部分。学校必须认真组织实施《学生体质健康标准》，身体方面没有特殊原因，未达到《学生体质健康标准》的学生，在其体育课成绩中应有反映。高等学校要建立学生体质健康检测咨询中心，定期组织学生进行测试，要充分发挥《学生体质健康标准》的教育功能、指导功能和反馈功能，使其真正成为激发学生自觉锻炼，提高学生体质健康水平的重要手段大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。
六、努力提高学生的运动技术水平。学校体育既是国家全民健身计划的基础，也是国家奥运争光计划的基础。高等学校是为国家培养高素质体育人才的重要基地。面对新的形势，高等学校要大力开展运动训练，积极探索培养优秀学生运动员的规律，尽快提高运动技术水平。有条件的高等学校，要按照《教育部国家体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》（教体艺［2005］3号）的精神，采取多种培养模式，培养全面发展的高水平运动员，努力完成世界大学生运动会及其它重大国际体育赛事的参赛任务，为国家奥运争光计划作贡献。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!
七、高度重视体育师资队伍的建设。各地教育行政部门和高等学校要采取有效措施，提高体育教师的学历层次和专业素质，加强对体育教师敬业精神的培养。加强体育科学研究是提高体育教师学术水平、教学和训练能力的重要措施，学校要重视体育科学研究工作，对体育教师的科研要有明确和具体的要求，并予以必要的时间和经费保证。要尊重体育教师的劳动，关心他们的切身利益。组织、指导学生课外体育活动、课余训练和学生体质健康标准的测试，都是体育教师的重要工作内容，应合理计算工作量。根据体育教师主要在室外工作的特点，要按有关规定落实相应待遇。
八、切实保障体育经费的投入和场馆设施条件。针对高校扩招后，体育资源严重不足的实际情况，要进一步加大对体育工作的投入，确保体育经费与学生人数同步增长。要认真执行《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》，加速体育场馆设施的建设，科学配置体育资源。同时，要充分提高现有体育资源的使用效益，最大限度地满足学生运动需求。
